為什麼有些人看起來平平無奇，但學習結果卻令人意外，想要有效提升學習效率嗎？其實只需掌握兩種底層心態，學習效率會有意想不到地大幅度提升，因為自己底層認知的改變會觸及一些更本質的問題 ，所以最重要的是心態及習慣的養成，其次才是知識和技能的充實。
底層心態一：具備「綠燈思維」
什麼是綠燈思維呢？相信大家都看過紅綠燈，當紅燈亮起時需要全面停止運行，而所謂的紅燈思維就是當馬路上的紅燈亮起，停止了一切活動，當聽到新的思維、不同的觀點就消極處理、豎起防衛姿態，然後總是會說「你不了解我的情況」「你根本不知道」，當遇到與自己不一樣的觀點第一反應是找理由反駁然後拒絕接受不同的論點。
而綠燈思維正好相反，當我們遇到不同觀點時第一反應是「哇，這個想法很不錯」「也許狀況不同但對我應該有幫助」，大家發現了嗎？最大的差別就是積極地考慮新觀點裡有價值的地方，不要隨時豎起自我防備，適時地接受他人不同論點，找到自己需要的並勇敢再面對挑戰。
底層心態二、做事不要太匆忙，「以慢為快」
當具備綠燈思維後就是要邁出實際行動，相信大家都想要快速成長，但心急吃不了熱豆腐，做的快不一定有好結果，只有真正地腳踏實地把基礎功做足才是正確的。因為慢，反而讓事情比較進行得更順暢。雖然本身看似需要花費比較多時間，卻可把行動更嚴謹的完成，這種以慢爲快、把慢功夫花在眞問題上的方法，不限於讀書，在學習的各個領域中都是相通，真正高效的學習是知識融會貫通的結果，把慢功夫用在眞問題上，瞭解問題本身比如學習掌握臨界知識。
所以紅燈思維並不好，因爲人一旦拒絕接受任何新的思維不僅停止思考，甚至還無法進步，所以紅燈思維不能任由其發展，其實綠燈思維才能走出思維框架，越是在需要思考的時候越是要冷靜下來仔細分析，所做的事情才能更好。